卡拉·诺瓦克（Carla Nowak）（29岁），一位年轻的体育和数学教师，开始了她在一所文法学校的第一份工作。卡拉因为她的理想主义而在新员工中脱颖而出。然而，一系列未解决的盗窃案使教职员工的情绪受到影响。当一名土耳其学生被怀疑并在不体面的情况下被带到严格的女校长面前时，卡拉决定查清事情的真相。 在一个隐藏的摄像头的帮助下，她将小偷定罪：令她惊讶的是，学院不显眼的秘书Friederike Kuhn（47岁）似乎是幕后黑手。但犯罪行为的发现使卡拉陷入了无法解决的困境：Friederike Kuhn也是13岁的奥斯卡·库恩（Oskar Kuhn）的母亲，卡拉最有才华的学生。因此，卡拉越发对局面失去控制。一方面，她在学院里陷入孤立无援的境地。另一方面，卡拉要对奥斯卡的心理负担负责，他现在也是孩子们眼中的 "小偷的儿子"。 教育机构对这种情况有一个简单的解决...
结构性权利压迫。制定规则的权力机构（校方）可以不辨真相的事件（盗窃），各怀心思的平级同事（中层权力者），被片面信息煽动的学生（平民），理想主义者被各方利用（主角老师），懵懂求索的人成为王者（奥斯卡），一场微缩社会实验。
#2024德国电影展# 7分，存在于责任与正义之间的教育困境，想要两全齐美却最终让自己陷入得力不讨好的尴尬局面。诚然电影中探讨的每个话题都有自己的道理，但在实践中往往需要区分孰轻孰重、孰是孰非。
看似小矛盾，但其实对立非常尖锐，选择师生关系和学校这个小社会来讲故事非常聪明。他们即使这样也不愿装监控，再看看已经适应了的我们。
至少4星，4.5星也是可以的。 对教育孩子的能力的不自信，是决定不生孩子的原因之一。
作为同行看完本片实锤觉得自己的职业是高危行业。一个外籍移民身份、对教育怀有理想主义的女教师面对德国七年级孩子的困境可谓前所未见。盗窃问题在学校成为风气，本应由学校德育处牵头开展相关活动或对学生进行正面管教，而非简单粗暴地搜学生钱包。教师为找寻真相不得用违法的视频监视侵犯他人权利，自己的手提电脑被学生掉进河里的财产权利丝毫不加追究还维护学生，家长和学生对教师生存环境毫不关心，家长会上直怼班主任把我看傻眼了……剧本故意隐去真相告诉同行们教育理想主义之艰难，面对更强个性化的新时代孩子我们要加强修炼，在追寻理想同时更要面对现实，真理可能并不是一步一步能够证明出来，更需要时代性的理念、团队协作、正面管教，而非理想主义的孤单英雄。